换一批
换一批摘要讨论式教学已成为我国医学教学改革的重要内容之一，其中CBL和PBL教学模式受到越来越多的重视。在药理学教学中引入CBL和PBL，可以将药理学基础知识与临床实际有机地联系在一起，有效弥补传统灌输式教学的不足，在增强学生学习兴趣的同时，培养学生分析问题、解决问题的能力，有利于培养具有丰富的医学基础知识和临床经验、较强的创新能力和较高的综合素质的医药学人才。该文从模式实施、优点和所面临的问题等方面分别介绍CBL和PBL教学模式，并对它们进行比较分析。
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2015-07-17
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