换一批
换一批利用幕课和微课翻转大学英语听说课堂
Flipping the Listening and Speaking Course of College English Based on the Integration of Output-driven Hypothesis and MOOC and Micro-lessons
摘要随着互联网技术的不断更新和普及，幕课和微课越来越为大众所熟知，大学英语教学尤其是听说教学要应对培养国际化人才的挑战需要利用幕课和微课翻转课堂改变原有的教学模式。该文着重于输出驱动假设和翻转课堂的互融性研究，旨在为大学英语听说课堂提供借鉴。
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栏目名称
教学园地
发布时间
2017-01-17
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