美国高校体育网络课程解读及启示 ——以美国滑石大学"Wellness through Movement"课程为例
Analysis and Enlightenment of American College Online Physical Education: Wellness through Movement Course at the Slippery Rock University
摘要通过文献资料法、访谈法等对美国当前网络课程形式进行了梳理,厘清网络课程与慕课的差别,对美国网络教育的现状、问题等进行了分析探讨.通过对美国滑石大学体育系Wellness through Movement课程进行实地参与调查,对其课程基本情况、课程实施、教学评价、教学反馈等进行了详细解读,结合我国国情和网络教育的特点对如何开展网络课程教学提出几点意见.
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2019-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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