换一批
换一批摘要为了进一步提升人才培养质量,针对中医院校医学生技能培训现状与存在问题,分析影响医学技能培训教学的因素.结合工作实际,积极开展教学研究与改革,根据学生所处阶段,探索制定符合学生特点的技能培训教学大纲,采取分层次教学,激发学生自主学习、互助学习的兴趣,强化师资培训,通过考核检验培训结果,进行教学反馈,最终提升医学人才培养质量.
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摘要为了进一步提升人才培养质量,针对中医院校医学生技能培训现状与存在问题,分析影响医学技能培训教学的因素.结合工作实际,积极开展教学研究与改革,根据学生所处阶段,探索制定符合学生特点的技能培训教学大纲,采取分层次教学,激发学生自主学习、互助学习的兴趣,强化师资培训,通过考核检验培训结果,进行教学反馈,最终提升医学人才培养质量.
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