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    首页 > 药学教育 > 研究性教学理念在分析化学课程教学中的应用

    研究性教学理念在分析化学课程教学中的应用

    Application of Research-based Teaching Philosophy in Analytical Chemistry Instruction

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    摘要为适应新时期本科教学对分析化学课程的要求以及建设高水平大学对人才培养的要求,教学团队不仅探索了研究性教学理念下分析化学课程教学内容、教学方式上的改革,同时还探究了科研前沿与热点的引入、大学生科技创新活动的实施、思政元素持续融入对分析化学教学的影响.

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    作者 齐乔芳 [1] 常开文 [2] 倪天军 [2] 葛春坡 [2] 杨志军 [2] 学术成果认领
    作者单位 新乡医学院继续教育学院 [1] 新乡医学院法医学院 新乡 450003 [2]
    关键词 分析化学研究性教学教学探索analytical chemistryresearch-based teachingteaching exploration
    栏目名称
    教学学术
    发布时间 2023-09-11
    基金项目
    河南省本科高校课程思政教学研究特色化示范中心建设项目（2021-XYJG-59）； 新乡医学院教育教学改革研究项目
    • 浏览7
    • 被引0
    • 下载4
    药学教育

    药学教育

    2023年39卷4期

    67-69页

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