换一批摘要目的:探讨手卫生教育对提高护理人员手卫生和医院感染知识水平的影响,了解护理人员执行手卫生的影响因素,以便采取有效的干预措施.方法:采取讲座、发放文件、张贴警示图等多种形式综合教育的方法对护理人员进行手卫生及医院感染知识教育;通过不计名当场回收问卷的形式,评估护理人员手卫生与医院感染知识掌握情况,并了解手卫生依从性的影响因素.结果:共调查护理人员113人,手卫生与医院感染知识的平均分为78.10±16.66,合格率80.53%;手卫生指征的平均分为96.99±5.65,合格率100%.不同年龄、性别,不同职称、护龄,不同科室的护理人员对手卫生及医院感染知识、洗手指征掌握情况均较好,且无显著性差异(P>0.05).影响护理人员执行手卫生的主要因素为担心肥皂或皂液、手消毒剂会引起皮肤干燥(74.34%)、工作太忙(65.49%)、洗手液或速干手消毒剂粘稠和用后冲洗不干净、冬天无热水洗手(61.95%)以及没有配备足够的干手用具(60.18%)等.结论:采取多种形式的综合教育方法,能够大大提高护理人员的手卫生知识水平,但手卫生依从性的提高,需要相关部门针对护理人员执行手卫生的影响因素,采取有效的干预措施.
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