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术前访视带教方法的改革与实践

摘要目的 提高手术室带教质量,改革带教方法保证护理学专业学生手术室实习质量.方法 对2011和2012年对8所院技的实习生486例的术前访规带教进行了改革.结果 我们在术前访视带教中采用术前访视准备、案例讨论、情景模拟、术前访视、考核与评价等方法,实习生积极主动性提高到100%,访视计划合格率98%,100%的实习生能在教师的指导下完成术前访视计划.结论 教学医院的手术室带教工作任务量比较大,带教质量也要求很高,通过我们的手术室术前访视带教方法的改革和实践,大大推动了手术室带教工作的整体开展,教师带教水平和能力不断提高,实习生的实习质量也得到了保证,更重要的是实习生综合素质得到了提高.

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DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2013.12.930
发布时间 2013-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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