摘要目的 探讨健康教育在小儿腹泻护理中的应用.方法 收集在我院接受治疗小儿腹泻的80例患者,将其随机均分成两组,对照组给予普通护理措施,实验组在对照组前提下给予健康教育,对比两组患儿腹泻完全消失时间与患者满意度.结果 实验组患儿的患者满意度与腹泻完全消失时间两方面都显著好于对照组,对比发现明显差异(P<0.05),具有统计学意义.结论 对小儿腹泻患儿护理中实施健康教育,可有效缩短患儿腹泻完全消失与住院时间,使患儿早日恢复健康,提高家属满意度,应在临床上得到普遍推广应用.
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