摘要目的:探讨膝关节置换护理中健康教育路径的应用效果.方法:本研究回顾分析我院2015年1月至2016年6月之间收治40例膝关节置换患者的临床资料,随机将其分为对照组和实验组,对照组接受常规方法护理,实验组同时应用健康教育路径,比较分析两组观察对象临床护理效果.结果:实验组护理满意度为100%,健康知识测评合格率为95%,对照组护理满意度为85%,健康知识测评合格率为80%,两组比较具有明显的统计学差异(P<0.05).结论:在膝关节置换患者临床护理过程中应用健康教育路径措施,有助于患者护理效果的改善和护理满意度提高,值得在临床上推广应用.
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