医学文献 >>
  • 检索发现
  • 增强检索
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
默认
×
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

对高校“学生评教”利弊的思考

摘要高校学生评教制度是学校教学管理部门组织学生定期对教师教学做出评估的一种制度[1].“学生评教”作为一种制度被确立,是高校教学管理体系中的一个重要环节.在每个学期期中或期末组织大学生对任课教师进行评价.有些高校主要根据“学生评教”的结果 对教师的教学水平进行评价,甚至作为年终考核和职称评聘的依据[2].然而在具体执行过程中,教师和学生对此制度反应不一,“学生评教”常起不到预期效果,甚至会伤害教师的教学积极性和学生的学习热情.因此,有必要结合高校教育特点,分析“学生评教”的利弊及其成因和对策,以利于这一制度对高校教育的促进.

更多
广告
分类号 G64
栏目名称
发布时间 2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 浏览276
  • 下载0
中国临床研究

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

法律状态公告日 法律状态 法律状态信息

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

官方微信
万方医学小程序
new医文AI 翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷