科学育儿讲座对儿童生长发育的影响

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摘要目的:研究科学育儿讲座对儿童的体格发育、发育商、患病率的影响.方法:将在儿童保健科就诊的0-3岁的婴幼儿随机分为观察组和对照组.观察组306例定期接受育儿知识讲座,对照组304例未定期接受育儿知识讲座,对照组只进行正规的系统保健,观察组在系统保健基础上定期对父母进行科学育儿讲座.在系统化管理过程中记录两组婴幼儿的生长发育情况、患病情况、并对两组的发育商进行对比,同时采用调查问卷的方法对家长进行问卷调查.结果:经常参加科学育儿教育的家长能够较好的护理婴幼儿、科学的添加辅食、对于婴幼儿的常见病能够做到早预防、积极治疗,依从性好,从而使婴幼儿患病率明显低于对照组.在体格生长方面,两组间的身高、体重均值与WHO标准接近.观察组小儿发育商明显优于对照组.结论:应大力宣传科学育儿知识,早期教育可以促进婴幼儿的感知觉、运动、语言和社会交往能力,增加亲子依恋,促进小儿神经心理的发展.健康教育可以增加家长对系统保健工作重要性的认识,增加家长的依从性,积极做好科学育儿一健康促进、疾病干预一体化的服务模式.