小学女教师心理健康状况调查分析
Survey and analysis on the psychological health status of female primary school teachers
摘要了解北京市丰台区小学女教师心理健康状况及可能的影响因素,使小学女教师心理健康状况得到社会关注,为改善小学女教师心理健康状况提供参考.方法:采用症状自评量表SCL-90问卷和自制教师工作满意度问卷,对丰台区小学按比例分层随机抽样,对393名教师进行了问卷调查.结果:半数以上的教师有一定的心理健康问题,小学女教师的心理健康问题与其工作满意度有关.结论:小学女教师的心理健康需引起各级教育部门政策制定者的重视,改善教师责权利的匹配度.
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