江西省农村留守儿童与非留守儿童行为问题比较研究
Study and comparison of behavioral problems of left-behind children and non-left-behind children in rural area of Jiangxi province
摘要目的:了解江西省农村留守儿童心理健康状况,为政府制定相关政策及进一步开展农村留守儿童心理行为干预提供科学依据.方法:全省5个项目县(市)按1∶1∶1比例随机抽取父母均外出打工、父母仅一方外出打工留守儿童及非留守儿童,所有儿童填写一般情况问卷和Achenbach儿童行为量表(CBCL),任何1个行为因子分或行为问题总分异常均提示行为异常.结果:该次调查最终获得有效问卷3 105份,其中父母均外出打工的留守儿童1 059名(34.1%),父母仅一方外出打工留守儿童996名(32.1%),非留守儿童1 050名(33.8%).2~3岁留守儿童行为问题发生率显著高于非留守儿童,4~5岁留守男童行为问题发生率亦高于非留守儿童,其余各年龄组行为问题发生率留守儿童和非留守儿童之间差异无统计学意义(P>0.05).结论:“留守”可能并不能作为一个独立因素影响儿童心理行为发育,针对留守儿童的研究尚有较大空间.
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