摘要目的:探讨健康教育对提升新生儿听力筛查的临床效果.方法:随机选取600例新生儿作为观察组,实施优化健康教育,另外选取600例新生儿作为对照组,比较两组新生儿听力筛查指标.结果:观察组新生儿初筛率达到97.8%、复筛率达到97.0%,对假阳性的理解率达到97.3%,健康教育达标率达到95.5%.对照组新生儿初筛率为86.2%,复筛率为70.3%,对假阳性的理解率达79.8%,健康教育达标率达到74.3%.观察组新生儿筛查状况明显好于对照组(P<0.05).结论:健康教育可以明显改善新生儿听力筛查率,从根本上提升新生儿听力筛查工作效益.
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