摘要儿童孤独症(ASD)是一种严重的发育障碍性疾病,近年国内外发病率有增多趋势,以社会互动性交往障碍、语言、非语言沟通障碍和局限、刻板重复的兴趣及行为模式为主要临床特征.目前,孤独症的病因尚不明确,而执行功能假设是解释孤独症系列症状的神经心理学机制之一1-3].目前,对孤独症儿童执行功能的研究已取得一定成果,但执行功能及其子成分对孤独症儿童发展的影响方面的综述性文章较少,对孤独症儿童执行功能的干预模式、干预方法更没有较为全面、系统的总结性文献.所以,本文总结了国内外对孤独症患者执行功能特征及其临床治疗进行的研究,为孤独症儿童的干预提供新的思路及模式.
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