摘要目的 探讨婴幼儿气质和智能发育的相关性.方法 选取该院儿保门诊进行健康体检的8~36个月婴幼儿为研究对象,采用婴儿气质问卷、幼儿气质评估表,对241名婴幼儿分年龄组进行气质类型和气质维度测评,同时采用首都儿科研究所研制的0~6岁儿童神经心理发育测试量表进行神经心理发育水平评估.结果 气质类型与智力发育水平有正相关性(P<0.05),智能超常的婴幼儿多为易养型和中间偏易养型气质,气质类型与智力各大能区无明显相关性(P>0.05).气质维度中趋避性和情绪本质与智力发育水平有负相关性(P<0.05、P<0.01),智能超常的婴幼儿多有易接近和情绪积极的气质特点;而坚持性与智力各大能区均有负相关性(P<0.01或P<0.05),即坚持性高的婴幼儿智力各大能区均发展良好.结论 婴幼儿气质和智能存在一定的相关性,要根据不同的气质特点对婴幼儿进行个体化的教育,促进婴幼儿智能发育.
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