左乙拉西坦对癫痫幼鼠学习记忆能力的影响

Effect of levetiracetam on learning and memory capability of immature rats with epilepsy

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摘要目的探讨左乙拉西坦对癫痫幼鼠学习记忆能力的影响.方法将96只清洁级Wistar雄性幼鼠随机分为4组,对照组正常饲养,其余3组制备癫痫模型;模型制备成功后,左乙拉西坦干预组(Lev干预组)和阳性药卡马西平干预组(Car干预组)分别采用左乙拉西坦和卡马西平混悬液灌胃,持续4周.采用矿场实验和水迷宫实验评估其学习记忆能力;采用ELISA实验测定海马组织5-羟色胺(5-HT)含量;采用多聚甲醛心脏灌注实验和免疫荧光实验测定海马组织5-HT受体5-HTR1A、5-HTR2C 、5-HTR3A表达水平.结果经3次癫痫诱发实验可获得稳定癫痫模型,癫痫级别为5～7级.与对照组相比,其余各组矿场穿越方格数、穿过平台数和平台停留时间减少,定位导航时间延长;与模型组相比,Lev和Car干预组矿场穿越方格数、穿过平台数和平台停留时间增加,定位导航时间缩短;与Lev干预组相比,Car干预组矿场穿越方格数和平台停留时间减少,定位导航时间延长;组间比较差异有统计学意义(均P＜0.05).与对照组相比,其余各组5-HT含量和5-HTR1A、5-HTR2C表达水平降低,5-HTR3A表达水平升高;与模型组相比,Lev和Car干预组海马组织5-HT含量和5-HTR1A、5-HTR2C表达水平升高,5-HTR3A表达水平降低;与Lev干预组相比,Car干预组海马组织5-HTR1A表达水平降低,5-HTR3A表达水平升高;组间比较差异有统计学意义(均P＜0.05).结论左乙拉西坦能够调整癫痫幼鼠海马组织5-HT含量及其受体5-HTR1A、5-HTR2C、5-HTR3A表达水平,可能是其保护癫痫幼鼠学习、记忆能力的重要机制之一.