自闭症患儿综合管理和干预效果评价分析

Effectiveness evaluation analysis on comprehensive management and intervention of children with autism

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摘要目的探讨自闭症患儿实施综合管理和干预的效果,为提高自闭症患儿的临床治疗效果提供有效的干预措施.方法将确诊的84例自闭症患儿随机分为对照组和观察组各42例,对照组给予常规治疗和康复训练,观察组在此基础上给予综合管理和干预措施;干预3个月后,比较两组患儿的日常行为发生率、行为能力评分及心理发展能力评分.结果干预后观察组患儿的情绪异常(16.67％)、自我刺激行为(4.76％)、刻板行为(7.14％)、攻击破坏性(4.76％)等发生率均低于对照组患儿(35.71％、19.05％、23.81％及21.43％),差异均有统计学意义(P＜0.05).观察组患儿的感觉(6.49±3.26)、交往(13.28±4.84)、语言(18.93±4.56)及生活自理(14.06±3.87)评分均低于对照组患儿(8.37±3.40、15.80±5.09、22.61±4.83、16.24±4.38)评分,差异均有统计学意义(P＜0.05).观察组患儿的发展(9.85±3.12)、关系情感(3.63±1.39)、游戏及物件兴趣(3.36±1.27)、感觉反应(6.31±2.04)评分均低于对照组患儿(12.74±3.88、5.35±1.81、4.40±1.18、7.49±2.28)评分,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论自闭症患儿通过综合管理和干预后可减少日常行为发生率,改善行为能力,提高心理发展能力,促进患儿早期康复.