G蛋白β3亚单位和去甲肾上腺素转运体基因多态性与学龄双生子儿童心理行为问题的相关性

Correlations between gene polymorphisms of G protein β3 subunit and norepinephrine transporter and mental behavioral problems in school-age twins

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摘要目的探讨G蛋白β3亚单位(GNβ3-C825T)和去甲肾上腺素转运体(NET T182)基因多态性与学龄双生子儿童心理行为问题的相关性.方法采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)对143对6～12岁学龄双生子儿童心理行为问题进行筛查和测评,采用PCR对GNβ3-C825T和NET T182进行基因分型,采用广义估计方程对GNβ3-C825T和NET T182基因型与学龄双生子儿童的心理行为问题进行相关性分析.结果共70例学龄双生子儿童检出行为问题,检出率为24.48％.各因子中,思维问题的检出率最高(15.38％).男童与女童行为问题各因子检出率比较差异均无统计学意义(均P＞0.05).GNβ3-C825T和各行为问题均存在明显的相关性(均P＜0.05),NET T182仅和社会化问题发生情况相关(P＜0.05).GNβ3-C825T和NET T182基因均与家庭环境因素无关联.焦虑抑郁的发生主要受儿童GNβ3-C825T基因多态性的影响,含T基因的个体比不含T基因的个体更容易发生焦虑问题.同时,焦虑和抑郁的发生也受NET T182基因多态性的影响,含C基因的个体比不含C基因的个体更容易发生焦虑问题,性别对社会化问题的主效应差异有统计学意义(P＜0.05),男童比女童更容易发生社会化问题.结论 GNβ3-C825T和NET T182基因可能是影响双生子儿童行为问题的重要基因,与焦虑抑郁发生有一定关联,且NET T182与学龄双生子儿童社会化问题也存在一定关联.