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基于微信平台的健康教育对妊娠期糖尿病孕妇血糖控制水平和妊娠结局的影响

摘要目的 探讨基于微信平台的健康教育对妊娠期糖尿病孕妇血糖控制水平和妊娠结局的影响.方法 选取2017年1月-2019年3月平湖市第一人民医院接诊的妊娠期糖尿病孕妇118例为研究对象,根据随机数表法分干预组和对照组,每组各59例.对照组孕妇接受常规教育和健康指导,干预组在常规干预基础上给予基于微信平台的健康教育;对比两组孕妇妊娠期血糖控制水平、负性情绪、分娩方式及妊娠结局.结果 干预后,两组孕妇空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖及糖化血红蛋白(HbA1c)水平均降低,且干预组低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).干预后,两组孕妇SAS和SDS评分均低于干预前,且干预组低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).干预组孕妇自然阴道分娩率高于对照组,阴道助产率和剖宫产率均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).干预组巨大儿、产后大出血发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预组早产、低体质量儿、羊水异常及新生儿窒息发生率均略低于对照组,但差异均无统计学意义(均P>0.05).结论 基于微信平台的健康教育能帮助妊娠期糖尿病孕妇有效控制血糖水平,调节负性情绪,减少剖宫产和巨大儿等不良妊娠结局发生,值得推广.

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分类号 R714
栏目名称 健康教育/论著
DOI 10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2021.16.056
发布时间 2021-09-03
  • 浏览119
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中国妇幼保健

中国妇幼保健

2021年36卷16期

3835-3838页

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