健康教育在妇科恶性肿瘤患者围术期的应用价值

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摘要目的探讨健康教育在妇科恶性肿瘤患者围术期的应用价值.方法选取2020年7月—2021年7月绍兴市人民医院收治的84例妇科恶性肿瘤患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各42例,对照组患者应用常规干预,观察组患者应用健康教育干预.观察分析两组患者的满意度、并发症、应激反应、负面情绪及两项评分情况.结果观察组患者满意度(97.6％)高于对照组(73.8％),并发症发生率(2.4％)低于对照组(21.4％),差异均有统计学意义(x2=5.637、4.418,均P＜0.05).观察组患者心率(HR)和收缩压(SBP)水平[(73.5±6.8)次/min、(124.6±4.3)mmHg]均低于对照组[(85.4±9.1)次/min、(139.8±10.9)mmHg],差异均有统计学意义(t=13.598、15.862,均P＜0.05).观察组患者抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分[(20.4±3.5)分、(18.3±3.4)分]均低于对照组[(23.9±3.5)分、(22.5±3.8)分],差异均有统计学意义(t=11.361、12.159,均P＜0.05).观察组患者自我负担评分[(22.5±9.1)分]低于对照组[(27.9±9.4)分],生活质量评分[(66.4±3.2)分]高于对照组[(54.3±4.7)分],差异均有统计学意义(t=12.876、13.574,均P＜0.05).结论与常规干预而言,妇科恶性肿瘤患者采取健康教育干预措施效果更为显著,可减轻患者应激反应和自我负担感,改善负面情绪,提高生活质量,并发症发生率较低,具有较高的安全性,值得应用.