川崎病患儿焦虑敏感性指数与生存质量的相关性分析

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摘要目的探讨川崎病患儿焦虑敏感性指数与生存质量的相关性.方法选取诊治的川崎病患儿90例(观察组),以同期门诊健康体检的学前儿童、学龄前儿童90例为对照(对照组),采用儿童焦虑敏感性指数中文版(CASI-C)调查焦虑敏感性指数,儿童生存质量测定量表中文版(PedsQL4.0)调查生存质量,对结果进行分析.结果观察组焦虑敏感性指数得分为(17.84±4.73)分,高于对照组(8.12±1.20)分,比较差异有统计学意义(P＜0.05);观察组生理功能、情感功能、社会功能及角色功能等方面生存质量评分分别为(53.32±15.89)分、(56.90±17.09)分、(60.39±15.12)分、(65.50±16.71)分,均低于对照组(82.49±17.90)分、(80.83±16.31)分、(83.66±18.09)分、(85.17±18.67)分,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组焦虑敏感性指数与生理功能、情感功能、社会功能及角色功能等方面生存质量评分之间有正相关性(P＜0.05).结论川崎病患儿焦虑敏感性指数与生存质量密切相关,焦虑敏感性指数较高的患儿相对生存质量较差,临床应对患儿焦虑敏感问题的重视,以改善改善患儿生存质量.