换一批"教学—实践—科研"三位一体教学模式在艾滋病健康教育中的探索与实践
Exploration and Practice of the"Teaching-Practice-Research"Integrated Teaching Model in AIDS Health Education
摘要文章阐述了艾滋病健康教育的重要性,分析了当前艾滋病健康教育存在的问题,提出了以网络资源为平台、以网伴教育为特色、以课程思政为引领、以学生自主发展为导向、以培养学生综合素养为 目标的"教学—实践—科研"三位一体教学模式,有效促进了知识传递、知识内化和技能强化,实现了理性教育与感性教育相互融合.
更多相关知识
分类号
G642.0
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2024.02.001
发布时间
2024-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西高等教育本科教学改革工程项目（2020JGA266）
- 浏览11
- 被引0
- 下载10
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
