摘要篇首: 性心理的发展是指个体在青少年时期顺应自己性的生物学特性和性别社会性的心理过程.大学生处于青春期晚期,性生理已趋发育成熟,基本上完成了自我性角色的认同,性意识和性体验十分明显[1,2].但是,由于我国现行法律尚不允许大学生在求学期间结婚,因此,与大学生的性需求和性的满足之间产生了冲突和矛盾.对大学生性心理状况进行调查,将有助于高校对大学生开展更科学、更有针对性和更富有成效的性教育.
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