换一批摘要目的 探讨健康教育管理单在骨折护理中的应用效果.方法 选2018年4月—2019年1月江油市第二人民医院收治的100例在骨折患者为试验对象,,选择单双号随机化分组为观察组、对照组,各50例,分别选择健康教育管理单护理、常规健康教育,并对比2组的创伤后成长评定量表(PTGI)评分、基护次数、疾病认知度评分、护理满意度评分、住院时长、骨愈合时长及并发症发生率.结果 观察组骨折患者经健康教育管理单护理的疾病认知度评分是(88.79±6.13)分、护理满意度评分是(90.05±5.75)分、PTGI评分(80.69±4.15)分,均高于对照组,差异有意义(P<0.05);基护次数是(40.35±13.63)次/人、住院时长是(8.96±2.31)d,骨愈合时长是(101.35±22.49)d,均少于对照组,差异有意义,(P<0.05),并发症发生率是6.00％,低于对照组,差异有意义(P<0.05).结论 健康教育管理单在骨折护理中具有重大的价值,可缩短住院时长、骨愈合时长,提高疾病认知度、护理满意度和创伤成长情况,降低并发症发生率,值得推广、实施.
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