基于结构方程模型的公众应急准备行为的作用路径研究

Research on the acting path of public emergency preparedness behav-ior based on structural equation model

二维码有效期 120s

摘要目的了解公众应急准备行为的影响因素及其作用路径,为加强公众应急能力建设提供研究依据与参考.方法 2014年10月—2015年4月,通过多阶段整群随机抽样对我国东、中、西部抽取的3个省份和1个直辖市年满18周岁的3860位居民,采用自行设计的问卷进行公众应急准备行为的面对面调查.结果目前我国公众的应急准备行为处于较低水平,应急物品准备良好率仅为5％.本研究提出和构建了公众应急准备行为的TKAPSEB(Training-Knowledge-Attitude-Perception-Self-Efficacy-Behavior)模型,模型显示应急知识、应急训练、自我效能、风险认知和应急态度均会对公众应急准备行为产生直接或间接影响,其中自我效能对应急准备行为影响的总效应最大,应急培训与演练也发挥了重要的初始推动和促进作用.结论建议政府、非政府组织在制定政策或者与专业机构和社区在设计和开展能力建设项目时,可通过社区开展应急培训和演练,进行"体验式学习",丰富公众的应急知识,提高风险意识,增强公众应对突发事件的信心,提高其自我效能,改变相对消极的应急态度,从而对行为改变产生影响,最终改善政府应急管理的处置效能.