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基于岗位胜任力的综合实践教学在ICU院感防控培训中的应用

Application of Comprehensive Practical Teaching Based on Post Competence in ICU Hospital Infection Prevention and Control Training

摘要目的 分析基于岗位胜任力的综合实践教学方法在重症监护病房(intensive care unit,ICU)院感防控培训中的应用效果.方法 对 2021 年 3 月—2022 年 12 月四川大学华西医院内科ICU进行院感防控培训教学的 74名进修和专科护士培训学员进行分组并采取不同的教学方法,对照组 38 名,观察组 36 名.对照组采用传统的院感防控培训方法,观察组采用基于岗位胜任力的综合实践教学方法.对比 2 组护士院感防控知识理论成绩、手卫生依从性及正确率、仪器设备清洁消毒合格率、防护用品穿脱合格率、职业暴露发生情况以及培训满意度.结果 观察组院感防控知识理论成绩(88.24±3.08)分,手卫生依从性 96.96%、正确率 98.86%,对照组院感防控知识理论成绩(83.96±2.75)分,手卫生依从性 84.76%、正确率 90.54%,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组仪器设备清洁消毒合格率 97.60%、防护用品穿脱合格率 92.45%、培训满意度(96.35±2.45)分,对照组仪器设备清洁消毒合格率 90.08%、防护用品穿脱合格率 81.58%,培训满意度(94.07±2.36)分,2组比较差异有统计学意义(P<0.05),2 组均无职业暴露发生.结论 基于岗位胜任力的综合实践教学方法可以提高院感防控培训质量和教学满意度.

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