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摘要篇首: 为了培养适应社会需求、合格的高素质护理专业人才,本校临床护理教研室的教师在教学中,特别是在"深入落实科学发展观,开展教育教学质量行"主题教研活动中,经过不断探讨、改革,在教学中注重突出临床护理专业的特点,在临床护理科目的教学中逐步形成了自己的特色.
相关知识
中国民康医学
2010年22卷22期
2944,2955页
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