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    首页 > 中国民康医学 > 健康教育在精神科陪护病房的应用

    健康教育在精神科陪护病房的应用

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    摘要目的:探讨健康教育在精神科陪护病房的应用效果.方法:运用护理程序收集相关资料,制定护理计划并实施健康教育,评价效果.结果:增进了患者及家属健康知识,提高了患者治疗依从性,促进患者健康.结论:健康教育不仅有效改变患者不良行为和生活方式,还能提高家属对疾病的认识,正确对待患者,给患者以积极的影响,提高患者治疗依从性.

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    作者 刘淑红 [1] 林雪梅 [1] 张丽贞 [1] 学术成果认领
    作者单位 漳州市福康医院,福建,漳州,363000 [1]
    关键词 健康教育精神科陪护病房
    主题词 健康教育(Health Education)病房(Patients' Rooms)性(Sex)目的(Goals)方法(Methods)
    分类号 R193
    栏目名称 健康教育
    DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2012.10.071
    发布时间 2012-06-13
    • 浏览133
    • 被引0
    • 下载12
    中国民康医学

    中国民康医学

    2012年24卷10期

    1257-1258页

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