换一批
换一批摘要目的：探讨临床护理路径在治疗癫痫患者中的应用和效果，进一步改善医患关系。方法：选择收治的癫痫患者102例，随机分为两组，对照组51例患者按照传统、常规的护理方法，观察组51例患者在传统、常规的护理模式基础上运用临床护理路径管理模式对患者进行教育。比较两组患者入院时对疾病相关知识的掌握率、住院期间对相关知识的掌握率、满意度、依从性、住院时间五个方面的对比分析。结果：对照组和观察组患者在入院时对相关知识的掌握率无明显差异(P>0.05)，但观察组患者在住院期间知识的掌握率提高，而对照组患者知识的掌握率提高不明显，观察组患者的满意度、依从性均高于对照组，住院时间则少于对照组(差异有统计学意义P<0.05)。结论：实施临床护理路径在治疗癫痫患者中提高了患者对疾病的认识度，同时也提高了患者的生活质量，极大的改善了医患双方的关系，因此临床护理路径是一种科学有效，值得推广的工作模式。
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