换一批
换一批摘要目的：：分析优质护理服务对精神科患者的影响。方法：将80例精神病患者分为对照组和观察组，每组各40例。对照组患者接受常规护理；观察组患者给予开展优质护理服务。对比两组患者对健康教育知识知晓情况、红灯呼叫次数、护理质量考核评分。结果：与对照组相比，观察组患者对健康教育知识知晓率达到92.5%，明显高于对照组的75.0%，护理质量考核评分更高，红灯呼叫次数明显更低，组间差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论：优质护理服务模式有利于患者掌握健康教育知识，提高精神科护理工作水平，改善护理工作质量，值得推广使用。
更多相关知识
- 浏览31
- 被引2
- 下载16
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
