临床教学医院教师教学能力评价指标体系构建初探
Study on construction of evaluation index system for teaching ability of clinical teaching hospital teachers
摘要目的:探讨临床教学医院教师教学能力评价指标体系的构建.方法:运用多种方法(文献检索法、深入访谈法、问卷调查法)收集临床教师教学能力评价特征条目,经两轮专家咨询后构建临床教师教学能力评价体系的特征条目、行为表现和权重.结果:临床教师教学能力评价指标体系,包括4个一级指标,16个二级指标,60个三级具体评价标准.结论:本临床教学医院教师教学能力评价指标体系,可为临床教师能力评价提供依据.
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分类号
R197.323
栏目名称
医学教育
DOI
10.3969/j.issn.1672-0369.2019.22.048
发布时间
2020-03-21
基金项目
齐齐哈尔医学院2017教育科学研究项目(医教协同专项)
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