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动机访谈健康教育在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果

Effects of motivational interviewing health education on elderly patients with chronic obstructive pulmonary disease

摘要目的:观察动机访谈健康教育在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果.方法:选取 2021-2022 年该院收治的 150 例老年慢性阻塞性肺疾病患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为观察组与对照组各 75 例.对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用动机访谈健康教育,比较两组肺功能指标[第 1 秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、FEV1/FVC]水平、世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评分和知信行量表评分.结果:教育 1 个月后,两组FEV1、FVC、FEV1/FVC水平和WHOQOL-BREF评分、知信行量表评分均高于教育前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:在常规健康教育基础上采用动机访谈健康教育可提高老年慢性阻塞性肺疾病患者FEV1、FVC、FEV1/FVC水平以及WHOQOL-BREF、知信行量表评分,效果优于单纯常规健康教育.

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