摘要目的:观察针刺联合视觉训练治疗弱视患儿的效果.方法:选取2019-2022年该院收治的60例弱视患儿进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组各 30 例.对照组采用视觉训练治疗,观察组在对照组基础上联合针刺治疗,两组均连续治疗24 周.比较两组临床疗效,治疗前后视力指标[裸眼视力、最佳矫正视力(BCVA)]水平、眼功能指标(调节幅度、立体视锐度)水平、社交焦虑[儿童社交焦虑量表(SASC)]评分、自尊[儿童自尊量表(CSES)]评分,以及不良反应发生率.结果:观察组治疗总有效率为92.98%(53/57),高于对照组的 80.00%(44/55),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组裸眼视力、BCVA水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组调节幅度水平高于对照组,立体视锐度水平低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组SASC评分低于对照组,CSES评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组治疗期间均未见明显不良反应.结论:针刺联合视觉训练治疗弱视患儿可提高治疗总有效率、视力指标水平和自尊评分,改善眼功能指标水平,降低社交焦虑评分,效果优于单纯视觉训练治疗.
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