摘要目的 通过对临床护士长与护士知识需求的问卷调查,了解护士长与护士对知识的需求,为组织培训提供参考,以提高培训质量和效果.方法 根据调查的目的,对本院临床护士长及护士随机下发问卷调查表,将调查结果进行χ2检验和统计学分析.结果 护士长、护士知识需求比较,差异有统计学意义.结论 护士长、护士知识培训势在必行,培训应优先满足最高的需求,对护士长与护士应分别进行有针对性的安排培训内容,将会提高培训的质量,最终收到较好的效果.
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