换一批摘要医学与人文是密不可分的,生物化学作为医药专业课程体系的重要专业基础课,为打造学生学习接下来医学课程的信心起着重要的作用.为了能够培养出德才兼备的医药人才,在生物化学教学中渗透人文素质教育有着重要的意义.该文分案吉林医药学院基础医学院采用创新师德文化,提高教师自身素质,强化教育教学改革,创新评价考核体系,在生物化学教学中融入人文素质培养,注重提高医药专业学生的人文素养的做法和体会.
更多相关知识
栏目名称
DOI
10.16659/j.cnki.1672-5654.2018.04.121
发布时间
2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
吉林省教育科学规划高校思政研究专项课题（(GS17116)）
吉林医药学院医学人文素质教育研究专项课题（(rwzx-yb07)）
吉林省高等教育学会高教科研资助项目（(JGJX2016D121)）
吉林医药学院教育教学研究课题资助项目（(jy2016xy18)）
吉林医药学院教育教学研究课题资助项目（(jy2017xy16)）
吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题（(2016ZCY177)）
- 浏览28
- 被引2
- 下载21
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
