换一批摘要"病理学"是研究疾病发生病因﹑机制﹑病理变化及转归的学科,病理学实验教学是病理课程教学的重要内容,在医学生学习生涯中占有举足轻重的地位.但目前,不少院校的病理学实验教学还存在问题,教学质量难以提高.鉴于此,该文首先分析了以往病理学实验教学存在的不足,然后提出几种病理学实验教学新思路及应用办法,希望能提高病理学实验教学水平,提高医学生动手能力.
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分类号
R338（人体生理学）
栏目名称
DOI
10.16659/j.cnki.1672-5654.2018.04.127
发布时间
2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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