换一批农村学校生活饮用水与环境卫生干预的开展效果分析
Analysis of the Effects of Carrying out Living Drinking Water and Environ-mental Sanitation Interventions in Rural Schools
摘要目的 研究农村学校应用生活饮用水与环境卫生干预的效果.方法 于2021年1月—2021年12月选择青岛西海岸新区两所农村学校的90名学生作为研究对象,于本地区应用生活饮用水与环境卫生干预,观察比较学生干预前后饮用生水率、卫生知识知晓率及卫生行为形成率.结果 相比于干预前,干预后学生饮用生水率明显更低,卫生知识知晓率显著更高,卫生行为形成率显著更高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对农村学校应用生活饮用水与环境卫生干预效果显著,可加深学生对卫生知识的了解,改善学生饮用生水状况,帮助学生养成卫生行为.
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