换一批摘要目的 对212名社区护士操作技能知识需求的调查,寻求适合社区护理技能教学的内容和方法.方法 对212名社区护士发放自制问卷调查表,包括“学员对操作技能学习需求的调查表”和“学员对教学方法的评价表”,对各表进行统计分析.结果 学员对护理急救技术需求率最高,建议大纲增加新知识和技能的学习；理论与临床相结合的教学方法可取.结论 社区护士临床操作技能培训大有必要,培训内容有待更新,培训方法还需完善.
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护士(Nurses)数据收集(Data Collection)方法(Methods)社区卫生服务(Community Health Services)护理工作(Nursing Services)
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2012-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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