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    首页 > 中国现代医学杂志 > 增强教学意识,提高临床教学质量之我见

    增强教学意识,提高临床教学质量之我见

    On Enhancing Teaching Consciousness and Clinical Teaching Quality

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    摘要篇首：临床教学是高等医学专业教育的重要阶段.如何进一步加强和改革高等医学院校临床教学,对促进高素质医学人才培养及教学质量提高都具有重要的意义.本文就如何提高教学质量谈一些体会.1 进一步深化改革,加强诊断学教学诊断学不仅是内科学的基础,而且对学生各临床学科实际能力的培养具有直接影响,所以称之为“桥梁”课.在上好桥梁课前,我们必须制定相应的培养计划和目标,优化师资队伍,改进教学手段.

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    作者 陈立平 [1] 周巧玲 [1] 杨敬华 [1] 钟化平 [2] 学术成果认领
    作者单位 中南大学湘雅医院内科教研室, [1] 湖南省常德市第一人民医院内科, [2]
    关键词 教学意识临床教学质量
    主题词 教学(Teaching)意识(Consciousness)
    分类号 R192
    栏目名称 论坛
    DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2001.11.060
    发布时间 2004-01-08
    • 浏览89
    • 被引1
    • 下载10
    中国现代医学杂志

    中国现代医学杂志

    2001年11卷11期

    111-112页

    ISTICCA

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