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    首页 > 中国现代医学杂志 > 信息技术与内科学课程整合的思考

    信息技术与内科学课程整合的思考

    Thanking of information technology and internal medicine course integration

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    摘要信息技术与学科的整合创造一个全新的教学方式,是我国面向21世纪教育改革的新视点.该文讨论了信息技术与内科学课程整合的内涵和意义,在介绍了基于现代教育理念的几种方法的同时,概要说明了信息技术与内科学课程整合的实施方法.只有把信息技术有机地融入课程教学中,才能克服传统教学中的弊端,从而带动教育的全面变革,促进教育向更广、更深的领域发展.

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    作者 成小苗 [1] 胡成平 [1] 彭勃 [1] 学术成果认领
    作者单位 中南大学湘雅医院,内科,湖南,长沙,410008 [1]
    关键词 信息技术课程整合内科学
    主题词 课程(Curriculum)内科学(Internal Medicine)思考(Thinking)教育(Education)教学(Teaching)
    分类号 G424
    栏目名称
    学术交流
    DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2005.15.056
    发布时间 2005-10-13
    • 浏览130
    • 被引6
    • 下载6
    中国现代医学杂志

    中国现代医学杂志

    2005年15卷15期

    2396-2398页

    ISTICCA

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