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    首页 > 中国现代医学杂志 > 病理学教学模式的研究与实践

    病理学教学模式的研究与实践

    Study and practice of teaching mode of pathology

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    摘要如何发挥病理学在医学课程中桥梁课的作用,创立教学新模式,该校17年来在大专层次上进行了研究与实践,以临床病案结合病理学内容设置中心问题引导学生学习,这样使学生能灵活的使用病理学知识联系临床问题,此方法培养了学生的自学能力、分析解决问题的能力,有利于学生获得整体医学知识.

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    作者 张润岐 [1] 和新盈 [1] 周伊 [1] 苏兴利 [1] 聂蕾 [1] 阎爱丽 [1] 吴庚利 [1] 王佐贤 [1] 学术成果认领
    作者单位 陕西医专基础部病理学教研室,陕西,西安,710068 [1]
    关键词 病理学教学模式研究
    主题词 病理学(Pathology)教学(Teaching)研究(Research)学生(Students)知识(Knowledge)
    分类号 R192
    栏目名称 学术交流
    DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2006.07.053
    发布时间 2006-05-17
    • 浏览135
    • 被引2
    • 下载1
    中国现代医学杂志

    中国现代医学杂志

    2006年16卷7期

    1117-1118,1120页

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