摘要在新时期,随着医疗和教育体制的改革,临床见习教学面临许多新的问题,如教学病源不足、教学环境相对恶化、师资不足、学生学习积极性不高等.面对这些问题,可采取一些相应的措施,包括:控制招生规模、采用复合式见习教学法、科学灵活地安排临床见习和加强师资队伍建设等,克服临床见习面临的各种困难,保证见习教学质量.
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DOI
10.3969/j.issn.1005-8982.2007.17.039
发布时间
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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