将医学生作为标准化病人用于问诊考核的实验与分析
Training medical students as standardized patients for inquiring diagnosis examine
摘要对完成临床课程理论和见习学业的医学生经过集中培训成为标准化病人(SP)并被应用于问诊考核,探讨学生作为标准化病人是否适于辅助临床诊断学教学.结果 显示,SSP"表演"逼真;被考核学生应用SSP问诊和传统方法问诊比较,其病史采集效果相近,学习兴趣和临床技能均得到提高.SSP用于问诊训练和考核是可行的.
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