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    首页 > 中国现代医学杂志 > 心血管内科学中英双语教学实践回顾与探讨

    心血管内科学中英双语教学实践回顾与探讨

    Review and approach of bi-lingual teaching practice in Cardiology teaching

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    摘要双语教学是我国高等教育改革的主旋律,也是医学教育发展的方向.我校自2003年试行中英双语教学以来,至今已有6年历程.本文通过时心血管临床内科学双语教学的回顾,总结双语教学改革经验,发现和分析不足,旨在为今后的内科学双语教学提供参考与借鉴,使之更加完善.

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    作者 马琦琳 [1] 黄澄 [1] 周顶 [1] 张赛丹 [1] 余国龙 [1] 孙明 [1] 杨天伦 [1] 学术成果认领
    作者单位 中南大学湘雅医院,心血管内科,湖南,长沙,41008 [1]
    关键词 内科学心血管内科双语教学临床医学
    主题词 教学(Teaching)内科学(Internal Medicine)科学(Science)临床医学(Clinical Medicine)教育(Education)
    分类号 G420
    栏目名称
    学术交流
    DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2010.08.048
    发布时间 2010-07-13
    • 浏览186
    • 被引1
    • 下载4
    中国现代医学杂志

    中国现代医学杂志

    2010年20卷8期

    1278-1280页

    ISTICCA

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