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    首页 > 中国现代医学杂志 > 留学生妇产科教学模式改革初探

    留学生妇产科教学模式改革初探

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    摘要“十五”以后,我国的高等医学教育取得了蓬勃的发展,留学生教学的加入使我国高等医学教育锦上添花,各高校都在实践中寻求适合本专业发展的教学之路.《妇产科学》是留学生非常重要的临床科目,通过对妇产科教学实践过程中的经验进行总结,探讨留学生教学模式,摸索提高留学生教学质量和学习效果的方法,为教学实践提供借鉴.

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    作者 王敬民 [1] 石红 [1] 学术成果认领
    作者单位 大连医科大学附属第一医院妇产科,辽宁大连,116011 [1]
    关键词 留学生医学教育妇产科学
    主题词 教学(Teaching)教育, 医学(Education, Medical)学习(Learning)方法(Methods)
    分类号 R192
    栏目名称 学术报告
    DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2012.16.030
    发布时间 2012-11-01
    • 浏览102
    • 被引0
    • 下载9
    中国现代医学杂志

    中国现代医学杂志

    2012年22卷16期

    110-111页

    ISTICCA

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