健康信息素养自评量表的编制及其信效度检验
Development of health information literacy self-rating scale and its reliability and validity test
摘要目的 编制适合我国国情的居民健康信息素养自评量表,并探讨其信、效度.方法 基于美国医学图书馆协会提出的健康信息素养理论,设计量表概念框架,筛选健康信息素养自评量表条目,最终形成29个条目的健康信息素养自评量表,对湖南省长沙市的367位社区居民进行问卷调查.应用探索性因子分析和结构方程模型对量表效度进行检验,应用内部一致性和重测信度对量表信度进行检验.结果 探索性因子分析抽取的5个因子解释总变异的61.855%,分别描述了个体的健康信息意识、获取、评价、应用和道德;量表的结构方程模型拟合较好(x 2=410.256,df=367,P=0.059,x 2/df=1.113,GFI=0.879,AGFI=0.897,RMSEA=0.024);健康信息素养总分及5个子维度的Cronbach's α系数均在0 75以上,重测信度在0.67~0.79之间.结论 所编制的健康信息素养量表具有较好的信度和效度.
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