换一批
换一批摘要目的 探讨情绪对焦虑症患者认知功能的影响.方法 选取2013年1月-2015年5月海南省儋州市农垦那大医院收治的98例首发焦虑症患者为研究对象纳入观察组,并选择98名健康成人作为对照组,以汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及蒙特利尔认知评估量表(MoCA)分别评估两组的焦虑、抑郁情绪及认知功能,比较两组的基线资料及HAMA、HAMD和MoCA评分,采用Pearson相关分析和多重线性回归分析探讨焦虑症患者发生认知功能损害的影响因素.结果 观察组的HAMA和HAMD评分显著高于对照组(P＜0.05).观察组MoCA的视空间与执行功能、注意力、抽象及定向等方面的评分及总分均显著低于对照组(P＜0.05).PearSon相关分析结果表明观察组患者的MoCA总分与HAMA评分呈负相关(r=-0.217,P =0.032),与HAMD评分呈负相关(r=-0.228,P=0.024).多重线性回归分析结果表明年龄、HAMA及HAMD评分进入最后的方程中,3者均与MoCA总分呈负相关(P＜0.05).结论 焦虑症患者的焦虑及抑郁情绪的严重程度与认知功能损害有关,且抑郁情绪可能是其主要因素.
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