换一批
换一批思维导图在小儿白血病健康教育中的满意度评价
Satisfaction evaluation about mind map in health education of children with leukemia
摘要目的 评价思维导图在小儿白血病健康教育中应用的满意度情况.方法 将2014年9月-2015年8月川北医学院附属医院儿科收治的白血病患儿作为观察组(n=62),给予思维导图健康教育法,将2013年7月-2014年8月收治的采用常规健康教育法的白血病患儿作为对照组(n=63),收集并比较两组患儿和家长对健康教育的满意度及护士对两种健康教育法的评价.结果 两组患儿和家长对健康教育的满意度得分:观察组为(26.29±2.96)分,对照组为(23.60±3.22)分,差异有统计学意义(t=4.858,P＜0.05);护士对两种健康教育法的评价:思维导图法为(27.47±3.91)分,常规健康教育法为(20.59±4.81)分,差异有统计学意义(t=4.579,P＜0.05).结论 思维导图健康教育法能提高患儿及其家长对健康教育的满意度,护士对该法的评价较高.
更多相关知识
- 浏览75
- 被引31
- 下载326
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
