摘要那是我踏入心血管内科轮转的第一天,带教老师凯医生正向年轻医生介绍患者的情况.虽然组里有多达29位患者,但只要报出床号,每位患者的姓名、病例特点以及入院后的情况他都对答如流,其间还会结合病例介绍心内科的知识.
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摘要那是我踏入心血管内科轮转的第一天,带教老师凯医生正向年轻医生介绍患者的情况.虽然组里有多达29位患者,但只要报出床号,每位患者的姓名、病例特点以及入院后的情况他都对答如流,其间还会结合病例介绍心内科的知识.
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